Основные задачи «Speranța și Sanatate»:

— выработать у умственно-отсталых взрослых людей жизненно важные навыки самообслуживания и содержания себя в повседневной семейной и общественной жизни.

-обучить умственно отсталых людей профессиональными навыками в соответствии с их развитием и способностями для их дальнейшего трудоустройства.

— оказывать помощь родителям в вопросах ухода за детьми моральную поддержку семье.

Для реализации целей и задач организации нами был создан Дневной Центр, а затем учебные мастерские, в которых молодые люди учатся жить самостоятельно, приобретая трудовые навыки в соответствии с состоянием здоровья и способностями, изучая общеобразовательные предметы.

Дневной центр и мастерские расположены в помещениях бывшего детского садика, который передан в бесплатное пользование нашей организации решениями Муниципального Совета сроком на 25 лет.

Дневной центр создан и работает для людей инвалидов 1-2 группы с диагнозами: умственное и психическое отклонение, шизофрения, эпилепсия, болезнь Дауна и другие заболевания.

В центре постоянно разрабатываются и внедряются обучающие – развивающие программы.

  1. По обучению воспитанников основам трудовых навыков. В мастерских ребят обучают технологиям изготовления:

— изделий из дерева (рамки, стульчики, столики, табуретки, полочки);

— подручного материала, бумаги, ниток для вязания;

— швейных изделий (перчаток, наволочек, простыней, фартуков);

— ткацких изделий (декоративных домотканых ковров, панно, салфеток);

 — изделий из керамики (ваз, вазонов, декоративных керамических изделий, кашпо)

— изделий из расписного стекла, кожи, бумаги (декоративные настольные лампы, витражи. картины и т. д.).

  1. По укреплению физического здоровья.

Одним из приоритетных направлений, реализуемых в нашем центре, является внедрение программы по укреплению физического здоровья наших воспитанников. С этой целью ежедневно с воспитанниками проводятся занятия по физкультуре. Динамика физического развития прослеживается по результатам тестирования. За отчётный период ребята значительно окрепли, научились выполнять физические упражнения, которые не могли выполнять при поступлении в центр.

Промежуточным подведением итогов работы каждого квартала являются проведения соревнований. Впервые наши ребята участвовали в 1 Республиканской специальной спартакиаде для людей с нарушением интеллекта.

  1. По социальному воспитанию и изучению общеобразовательных предметов (в основном математики и грамматики).

Социальный работник обучает воспитанников:

— умению вести себя в обществе, соблюдению основных правил общения и поведения в магазине, поликлинике, на почте и т. д.

На практике воспитанникам показывают, как вести себя на базаре, закупая продукты у частных ниц, в магазине, кулинарии — правильно выбирая товары различного назначения (продукты питания, санитарно-гигиенические товары, предметы первой необходимости и т.д.).

Цель занятий: обучить воспитанников правильно ориентироваться в жизни, выбрать покупку, посчитать деньги, не делать некачественные покупки.

— развитие эмоционально — волевой сферы воспитанников. Проведение занятий по развитию адекватности чувств, преодолению эгоистичных эмоций. Воспитанники обучаются правильно выражать просьбу, адекватно реагировать на обращения, защищать себя или избегать опасности.

  1. По самообслуживанию:

Воспитанники обучаются хозяйственно-бытовым навыкам, выполняя в дневном центре необходимую домашнюю работу (убирать помещения, двор, готовить пищу, мыть посуду, учатся ухаживать за личными вещами и т. д.).

  1. По эстетическому воспитанию.

Программа включает в себя:

— занятия по музыкальному образованию:

-занятия, по развитию творческих способностей воспитанников;

— посещение музеев, выставок, театров, цирка, кино, исторических мест республики и т. д.

В рамках эстетического воспитания ребята участвуют в постановке спектаклей, концертов, шоу, организации праздников и т. д.

  1. По привитию правил личной гигиены.
  2. По коррекции и развитию речи.

Проводятся занятия с логопедом для коррекции грамматического строя речи, пополнения словарного запаса, звука произношения.

  1. По обучению бенефициариев работе в подсобном хозяйстве. Программа включает в себя обучение ребят работе на земле, (планированию места под посадку, правильной закупки семенного материала, высаживанию его в открытый грунт и т.д.). По мере роста растений они учатся ухаживать за растениями (пропалывать, поливать, рыхлить почву и т.д.). Затем обучаются перерабатывать сельскохозяйственную продукцию.

В помещении Дневного Центра постоянно действует выставка работ бенефициариев, отражающая результаты процесса обучения.

Кроме того, Ассоциация неоднократно принимала участие в благотворительных ярмарках, организованных клубом жён послов.

Работы ребят были представлены на выставках — продажах в Италии, Франции.

С целью повышения профессионализма персонала, повышения их квалификации – все работающие в организации люди участвуют в семинарах, тренингах, встречах по обмену, изучают методы и методики работы с бенефициарами.

Организация постоянно оказывает помощь воспитанникам из бедной социальной среды у которых нет материальной возможности полноценно питаться, получать необходимые медикаменты, одеваться — в Дневном центре они обедают, получают одежду.

Чтобы изменить отношение общества, властей, работодателей к людям с ограниченными интеллектуальными возможностями организация предпринимает ряд шагов:

— через масс — медия постоянно освещаются проблемы данной категории людей, их успехи в обучении, сложности с которыми они сталкиваются, отношение общества.

— через партнерство с правительством Р. Молдова предпринимаются шаги по изменению и дополнению законодательной базы в части юридической поддержки организаций, подобной нашей и непосредственно инвалидов в вопросах трудоустройства, социальной помощи, здравоохранения и отдыха.

— через правоохранительные органы разработан план и внедряется комплекс мер по защите прав инвалидов (защита собственности, физической и моральной неприкосновенности) предпринятые шаги значительно изменили в лучшую сторону отношение общества в целом, публичных органов власти, правительства, работодателей к проблеме людей с умственными и психическими отклонениями.

Организация, являясь членом союза инвалидов Республики Молдова активно участвует в продвижении работы на международном уровне.

Родители активно принимают участие в тематических семинарах, тренингах, встречах, позволяющих получить больше информации по вопросам ухода за больными детьми.